四年级作文夏天的景色

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的四年级作文夏天的景色，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级作文夏天的景色1

　　夏天到了，妈妈带我去小河边玩，我看见了河面上飞着一只海鸥，河的边上是一片沙滩，河的中间有一条帆船在漂游。

　　小河的上面还有一座孔石桥，方便行人通过，小河的边上长着一竿绿绿的翠竹，还有一群飞鸟在小河的上空自由的飞翔。

　　夏天的景色真美呀！这里留下了我们的一片欢笑。

四年级作文夏天的景色2

　　暑假，夏天，红。我喜欢夏天的红，红色象征着火热，阳光下，灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节，火红、粉红、橘红，不同的颜色，相融在一块布艺上，也为它增添了一份时尚 的美感。我喜欢红色，因为我心里总有一团火在燃烧，我热爱生活，热爱身边的每一个人，也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我，经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分；会为自己的 一个小愿望得到了满足而感激万分；伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说，生活中没有过不去的坎，所以我每天都很快乐，心情像红色的火 焰始终在欢乐的跳跃着。

四年级作文夏天的景色3

　　风婆婆把温暖的春天送走了，迎来了美丽的夏天。

　　五彩的鲜花开满了夏天的世界。嘀嘀，嗒嗒……雨点们开起了有趣的聚会；知了，知了……知了们开起了美妙的音乐会；街动着漂亮的衣裙，给城市增添了生机与活力。

　　夏天，小雨过后，活泼的孩子们就会光着小脚丫无拘无束地嬉戏玩耍。

　　夏天，有许许多多的蝴蝶和蜻蜓，我们可以自制一张网来捕捉大大眼睛的蜻蜓和长着花翅膀的蝴蝶。

　　夏天，荷花开满了池塘，有的含苞待放，有的蓓蕾初绽，真是姿态各异，微风吹过，它们好像在向人们点头致意。

　　夏天可真是个美丽的季节啊！

四年级作文夏天的景色4

　　花坛里枯萎的草，夏天一到，它们长出了很漂亮的叶子，小狗在疯狂奔跑。

　　有些树枝看起来干枯了，我就折断了一小截枝条，但里面绿绿的，有些青青的，已经长成了粗壮的树枝，像刚睡醒的伸着懒腰。

　　我家的山楂花也开了，树枝软软的，花也在夏风里摇来摇去，摇呀摇，飘到了地上，散发着清香的香气。

　　夏天带着风儿来了，悄悄地告诉我们：夏天来了。

四年级作文夏天的景色5

　　夏天到了，凤凰广场上欢声笑语，歌声阵阵，热闹极了！

　　喷泉伴随着优美的歌声，高高升起，又从天而降，像是雨水洒在地上，正当我和爸爸看得入神的时候，喷泉渐渐停了下来。我们便恋恋不舍的离开了这里。爸爸说：“孩子，我们到荷花池那边去看看吧！”

　　我和爸爸来到了荷花池边，我们看见荷花倒映在湖面上，荷花是在把它的美展现给别人看。那莲蓬像一个个喷头似的.，荷叶像是蜻蜓的停机坪……

　　我赞叹说：“荷花池真美呀！”爸爸说：“公园里还有很多美丽的地方呢！”

　　夏天的凤凰广场真美呀！

四年级作文夏天的景色6

　　春天慢慢的走了，夏天悄悄的来了，在这夏天里，妈妈和我骑着自行车一起去新华书店。

　　在路上我发现有的人穿着衬衫，有的人穿着厚衣服，还有的人穿着短袖，夏天来了，让人们所穿的衣服发生了许许多多的不同。

　　我还发现植物有许许多多的不同，玫瑰花开放了，麦苗长高了，太阳强烈地烤着麦苗，水分没有了，被太阳吸干了，农民们都在浇水，麦苗们都在拼命的喝水。

　　动物们也有很大的变化，蝴蝶焦渴的飞来飞去，好像在向我借水。

　　夏天来了，让生活中发生了很大很大的变化，让我很好奇，我喜欢夏天呀！